Novinky
Matematika je pre nás hračka
Európska ochutnávka
Na hodinách geografie sa so žiakmi 7. ročníka venujeme spoznávaniu Európy. V predchádzajúcich hodinách si žiaci pripravili prezentácie o vybraných európskych krajinách, v ktorých predstavili zaujímavosti, kultúru či typické jedlá. Na tieto prezentácie sme nadviazali ďalšou aktivitou – žiaci priniesli ochutnávky známych jedál z krajín, ktorým sa venovali. Trieda sa tak na chvíľu premenila na malú „európsku reštauráciu“, kde sme mohli spoznávať Európu aj prostredníctvom chutí. Vďaka tejto aktivite si mohli lepšie priblížiť kultúru jednotlivých krajín a zároveň zažiť učenie trochu inak – zážitkovo a s chuťou. PaedDr. Hana Šatarová, Mgr. Katarína Majová, DiS.art.
Exkurzia žiakov 5. ročníka v meste Kremnica
Dňa 17. apríla 2026 sme sa so žiakmi 5. ročníka vybrali spoznávať historickú Kremnicu. V rámci tematickej exkurzie sme si prezreli Mincovňu. V starej raziarni sme obdivovali stále funkčné výrobné stroje na razenie mincí. V novej sme videli výrobu mincí na moderných strojoch. Prekvapila nás informácia, že mince vyrobené v Kremnici, putujú takmer po celom svete. Potom sme si prezreli historické centrum tohto starobylého mesta, a tiež sme ochutnali výborný Kremnický krumpel. Opäť sme sa veľa naučili. Mgr. Ingrid Auderová
4
Keď sa učenie „vypečie“: Písmeno CH všetkými zmyslami
Naši prváci v I. A triede sa presvedčili, že slovenčina nie je len o písaní do písaniek. Podľa cieľov novej kurikulárnej reformy sme hodinu čítania premenili na voňavý a chutný zážitok. Hlavným hrdinom dňa bolo písmeno CH, ktoré sme nielen spoznávali v šlabikári, ale aj priamo „upiekli“.
Ako sme prepájali svety?- Človek a príroda: Sledovali sme cestu „od zrnka k bochníku“. Deti zisťovali, čo všetko príroda potrebuje na to, aby vyrástlo obilie, a ako sa z neho stane múka.
- Zdravá výživa: Čerstvý domáci chlebík sme si vychutnali s poctivým maslom a vitamínmi priamo zo záhrady – bio reďkovkou a šalátom, ktoré nám priniesla pani učiteľka.
- Finančná gramotnosť: Počítali sme a porovnávali. Oplatí sa piecť doma? Zisťovali sme, čo všetko musíme kúpiť (suroviny, energia) a či je domáci chlebík lacnejší ako ten z obchodu.
- Práca s textom: Teóriu zo šlabikára sme okamžite overili v praxi. Porovnali sme príbeh o chlebíku s našou reálnou skúsenosťou pri pečení.
Zážitkové učenie deti nadchlo – písmenko CH si už teraz budú pamätať nielen vďaka tvaru, ale aj vďaka vôni a skvelej chuti spoločnej desiaty. Mgr. Martina Laurošková
12